秦闻客户端19小时前
三秦都市报-秦闻讯(记者 马佩佩)教育是双向奔赴的事业,而家访是一场教育的旅行,是爱与责任的不断延伸,通过家校共育,教师和家长能达成有效的教育共识,形成教育合力,共同为学生的成长成才保驾护航,为此,寒假期间,西安经开第九小学全体教师进行了一次温暖人心的家访活动。
在二年级的教室里,有个叫阳阳(化名)的小男孩,总是像角落里的一株含羞草,默默不语。他身形瘦小,每次排队都站在最前排,安静得让人常常差点忽略他的存在。课堂上,他从不主动举手发言,要是被老师点到名字,就会紧张地站起来,小脸涨得通红,声音小得像蚊子嗡嗡。课间休息时,其他同学嬉笑打闹,他却独自坐在座位上,静静地看着窗外。
当我决定去阳阳家家访时,心里满是期待,希望能借此机会走进他的世界,了解他内向的缘由。那天放学后,我按照地址来到阳阳家的理发店。
一推开门,温暖的气息扑面而来,店里弥漫着洗发水和烫发药水混合的味道。阳阳的父母热情地迎上来,脸上带着质朴的笑容,赶忙招呼我们坐下,还递上了热气腾腾的茶水。简单寒暄后,我们的话题便转到了阳阳身上。
阳阳妈妈一边熟练地给客人修剪头发,一边略带无奈地说:“这孩子从小就不爱说话,我们整天忙着店里的生意,也没太多时间陪他。有时候想跟他好好聊聊,他总是问一句答一句,多说几句就不吭声了。”阳阳爸爸在一旁补充道:“我们也担心他这样,在学校会不会被欺负,学习能不能跟上。”看着他们眼中的担忧,我心里一阵酸涩。
这时,阳阳从里屋走了出来,看到我们,先是一愣,然后害羞地低下了头。我微笑着朝他招手,轻声说:“阳阳,来,坐老师旁边。”他犹豫了一下,慢慢地走过来,坐在我身边,小手不停地揪着衣角。
我拉着他的手,温和地说:“阳阳,老师可喜欢你啦,在学校你总是那么乖,作业也完成得特别认真。”听到我的夸奖,他的眼睛亮了一下,随即又黯淡下去,小声说:“我……我觉得自己什么都做不好,同学们都比我厉害。”我心疼地摸摸他的头,说:“怎么会呢?每个人都有自己的优点,你画画就特别棒呀,上次美术课画的那幅风景画,老师可喜欢了。”阳阳听了,脸微微泛红,嘴角露出一丝不易察觉的笑容。
我和阳阳父母聊了很久,分享了阳阳在学校的点点滴滴,也给他们提出了一些建议。比如每天抽出半小时和阳阳一起做游戏、读故事,多鼓励他表达自己的想法;周末可以带他去公园、图书馆,多接触外面的世界,结识新朋友。阳阳父母认真地听着,不时点头,表示以后一定会多花时间陪伴孩子。
家访结束,我们起身告辞。阳阳一直把我们送到门口,眼神里多了几分不舍。走出理发店,回头望去,只见阳阳还站在门口,朝我们挥手。那一刻,我知道,这次家访是打开阳阳心门的一把钥匙。虽然只是一次小小的家访,但我相信,只要我们给予足够的关爱和耐心,这株内向的“含羞草”终会在温暖的阳光下,绽放出属于自己的绚烂花朵。
奔流新闻线索报料方式
热线:13893646444(微信同号)
拍客:710060272@qq.com