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柳杨｜柳老师的治班之道（小说1）
柳老师从师范学院毕业那年，意气风发。他可是当年挤过高考独木桥的全班第一人，带着满满的憧憬和抱负，来到这所中学，开启了他的教师生涯……
柳老师接手了一个新班级，他深知班级管理的重要性。不同于其他老师的严厉开场，他决定先民主，后严格。开学没多久，他就召集全班同学，一起商量制定班级规章制度。
“同学们，咱们这个班以后就是一个大家庭，这家里的规矩得咱们一起定。”柳老师站在讲台上，微笑着对大家说。同学们听了，都来了兴致，叽叽喳喳地讨论起来。
在讨论到扫地这件事时，柳老师先问大家：“平时你们都是怎么扫地的呀？”
有同学回答：“一组扫一天，咱们班有 6组学生，每周扫一次。”
柳老师接着说：“但是啊，我听说有时候会出现滑头跑了，老实人干活的情况，是不是这样？”同学们纷纷点头。
“没事，我有一个办法，能让你们高兴得蹦起来，摸着大梁。”柳老师故意卖了个关子。
同学们一听，都瞪大了眼睛，好奇地问：“柳老师，有什么高招能让我们这么高兴呢……”
柳老师笑着说：“咱们班有 49 位学生，以后每人扫一天，你扫一天可以休息 48 天，划算不划算？”同学们一听，都觉得特别划算，纷纷点头答应。
从下一周开始，这个新的扫地办法就实行起来了。刚开始，大家都觉得很新鲜，扫地也都挺积极。可是过了一段时间，问题就来了。
有几个同学找到柳老师，说：“老师，这样不好，还是回到以前的办法吧。”
柳老师严肃的看着他们，坚定的地说：“当时咱们可是一起商量好的，既然定下来了，就得严格执行！咱们不能说改就改，不然这规矩还有什么用呢？”
那几个同学听了，有些不情愿，但也不敢再说什么。柳老师接着说：“我知道可能现在你们觉得不太适应，但是慢慢就会习惯的。而且每个人都有自己的责任，这样才能把咱们的班级管理好呀！”
在柳老师的坚持下，新的扫地制度继续执行着。渐渐地，同学们发现，这种方式虽然一开始有点不适应，但每个人都明确了自己的任务，班级的卫生情况也越来越好。而且，大家在扫地的过程中，也更加懂得了责任和担当。
除了扫地这件事，在其他方面，柳老师也是如此。班级的各项规章制度都是大家一起商量制定的，但一旦确定下来，就没有商量的余地。
在柳老师的治班之道下，这个原本有些松散的班级，变得越来越有凝聚力。同学们之间的关系也更加融洽，学习的积极性也空前高涨！
随着时间的推移，柳老师的名声在学校里越来越响。其他老师纷纷向他请教班级管理的经验，柳老师总是笑着说：“其实也没什么秘诀，就是先民主，让大家都参与到班级管理中来，然后严格执行，让大家都遵守规矩。这样，班级才能越来越好。”
（未完待续……）
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