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李阿姨最近有点愁——小孙子明明4岁了，可每次亲戚家孩子来玩，他总把玩具护得死死的，谁碰就跟谁急。李阿姨忍不住念叨：“你这孩子怎么这么独？”结果孩子哇哇大哭，场面一度尴尬。
这事儿让不少爷爷奶奶、姥姥姥爷感同身受：
“现在孩子怎么都不爱分享？”
“我们小时候，兄弟姐妹东西都是共着用，现在的娃咋这么‘独’？”
其实啊，不是孩子“自私”，而是他们成长必经的阶段。
原因分析：孩子不爱分享，未必是“小气”
为什么孩子会这样？
2-3岁：我的东西谁都不能碰！
• 这个阶段的孩子正处于“物权敏感期”，在他们眼里，玩具就是自己的“宝贝”，就像咱们大人刚买的新手机，谁想借都不乐意。
• 强迫分享，反而会让孩子更没安全感。
4-5岁：开始理解“轮流玩
• 随着大脑发育，孩子慢慢能接受“玩具借出去还能拿回来”。
• 这时候适当引导，孩子更容易学会分享。
错误做法反而让孩子更抗拒
• 比如硬抢玩具、贴标签说“小气”，只会让孩子更抵触。
3个实用方法，让孩子慢慢学会分享
方法1：先让孩子有“安全感”，再谈分享
具体怎么做？
• 别急着逼孩子“让给别人”，而是说：“你先玩一会儿，待会儿给妹妹玩几分钟，好吗？”
• 让孩子知道，玩具还是TA的，只是暂时借给别人，这样孩子更容易接受。
方法2：用游戏的方式引导分享
“轮流玩”小比赛：比如和孩子约定，每人玩3分钟，计时器响了就换人。
• “交换玩具”小游戏：鼓励孩子用自己不常玩的玩具，和别的小朋友交换着玩，体验分享的乐趣。
李阿姨试了这招：
小孙子刚开始不愿意，但看到别的小朋友拿出新玩具交换，他慢慢也愿意尝试了。
方法3：大人做好榜样，孩子自然模仿
生活中可以这样做：
• 分食物时，故意说：“这个橘子真甜，爷爷也尝尝！”
• 借东西时，当着孩子的面说：“用完了马上还给你哦！”
• 孩子看到大人乐于分享，自然也会跟着学。
这些错误做法，千万别试！
千万别做这些事：
1. 强行拿走玩具 → 孩子会觉得“分享=失去”，下次更抗拒。
2. 给孩子贴标签：“你怎么这么小气！” → 孩子可能真的觉得自己就是“小气鬼”。
3. 骗孩子分享：“给奶奶吃一口…哎哟，奶奶不吃！” → 孩子会觉得大人说话不算数，以后更不信你。
结尾：耐心等待，静待花开
老话说得好：“三岁看大，七岁看老。”孩子的性格不是一天养成的，分享意识也需要慢慢培养。
下次孩子不愿意分享时，别急着批评，试试蹲下来问问：“你是不是担心玩具拿不回来？”让孩子知道，你理解TA的感受，TA才会更愿意听你的话。
你家孩子有没有‘护玩具’的趣事？欢迎在评论区聊聊！
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