薪传社会实践队赴即墨区开展社会实践—

薪传社会实践队赴即墨区开展社会实践——琴音续古韵，实践传薪火

齐鲁壹点客户端3小时前

“技艺传承，实践为径。”古琴艺术作为中华优秀传统文化的精髓，沉淀着千年的韵律与哲思。烟台理工学院薪传社会实践队于7月12日走进山东省青岛市即墨区樂炁坊古琴制作基地，开展暑期三下乡社会实践活动。

当日，在高健鑫老师的带领下，薪传社会实践队一行前往乐器坊古琴工坊，在全体队员见证下顺利举行挂牌仪式，并围绕古琴文化传承与发展展开深入座谈。此次活动旨在搭建非遗学习平台，让队员们近距离感受古琴艺术的独特魅力。

随后，在孙恺擎老师的亲自指导下，队员们开启了古琴曲目学习体验。孙老师以经典入门曲目为例，手把手教授指法、节奏与气息调控，从右手的“抹、挑、勾、剔”到左手的“按、滑、泛音”，每一个细节都耐心示范。队员们屏气凝神，指尖轻触琴弦，在反复练习中感受琴音的悠远空灵——时而如流水潺潺，时而似清风拂林，虽显生涩，却也初窥古琴“弦外之音”的意境。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在孙老师的指导下，队员们分组参与了古琴制作的基础步骤体验。有的拿起刨刀，在预先准备的木料上练习琴身弧度的打磨，感受“以形载音”的微妙；有的尝试调制天然漆料，学习“髹漆”工艺中“多遍薄涂”的耐心；还有的专注于琴弦安装的基础定位，在反复调整中理解“弦距与音准”的关联。孙老师穿梭在各组之间，不时纠正手法：“打磨要顺着木纹走，力道匀了，木性才顺；漆料调得稠稀适中，才能既护木又透音。”队员们虽动作生涩，却格外投入，指尖沾染的木屑与漆痕，成了最鲜活的“学习勋章”。

孙福万老师特意展示了不同比例的古琴模型，从迷你版的形制复刻到可拆卸的内部结构剖面，直观呈现了古琴“龙池”“凤沼”的声学设计、“岳山”“雁足”的功能作用。“模型是理解整体的钥匙，”孙老师一边拆解模型，一边讲解，“知道了琴身各部位的‘为什么’，弹起琴来才能更懂‘音从何来’。”队员们自己动手制作模型，在模型的虚实对照中，将上午的乐理知识与下午的制作技艺串联起来，对古琴的认知愈发立体