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#人间温柔记事#
暑假还没开始，家长群已经炸了。
"数学班报了没？""英语要不要加一个？""物理一对一抢到了吗？"
一个暑假，三四个班，两三万块钱花出去，孩子累得像条狗，开学一考——该不会的还是不会。
清华学长温习，高考数学物理双满分，说了一句大实话：暑假不用报那么多班，坚持2个原则就够了。
原则一：先看孩子，再决定学什么
这是大多数家长最容易犯的错——看别人家孩子学什么，就给自己孩子报什么。
清华学长的判断很直接：先看孩子的基础到没到。
如果孩子之前的知识已经掌握牢固，能灵活运用，那可以适当超前学，提前抢跑没问题。
但现实是，大部分孩子根本不是这个状态。上学期的东西还一知半解，你就让他学下学期的？这就像一楼没盖好就盖二楼，越盖越歪。
这种情况，不仅不能提前学，反而要倒着学——趁着暑假，把之前没搞懂的坑一个一个填上。
学长自己的做法是：每天对每节课做一个小总结，哪些学会了，哪些没懂，全部记在本子上。不是为了好看，是为了第二天一睁眼就知道今天该补什么。
基础不牢，地动山摇。暑假最该做的事，不是往前冲，是往回补。
原则二：看学科，不是所有科都能超前学
这才是真正拉开差距的地方。
很多家长觉得，暑假嘛，语数英理化生，全都提前学一遍，稳了。
错。
语文，要超前学。 高考改革后，对阅读能力的考察越来越重。文史哲不分家，孩子有识字量，暑假就该大量读课外书。这是提高语文最快的方式，没有之一。
英语，必须超前学。 英语的核心就是单词，单词量上去了，语感自然来。暑假每天背30个单词，一个假期就是900个。开学别人还在abandon，你家孩子已经在刷阅读理解了。
数学，千万别乱超前学。 皮亚杰的认知发展理论早就说了，孩子的思维能力有发展规律。认知没到，强行超前，就是死记硬背。数学靠记忆，高年级一定崩。
暑假数学该干什么？回归课本，查缺补漏。 把之前的知识点一个个吃透，掌握一个知识点，胜过刷10道题。
一句话总结：语文英语往前冲，数学往回补。搞反了，钱白花。
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