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在全国心理健康教育月活动期间,漯河市第二初级中学创新家长学校活动形式,以校园心理剧展演替代传统讲座报告,让学生用真实的表演发出心声,让家长在沉浸式体验中反思成长。

6月19日下午,一场别开生面的"心声"校园心理剧展演活动隆重举行。与传统家长学校活动不同,本次活动打破了"老师讲、家长听"的单向灌输模式,让学生成为舞台的主角,用自编自导自演的心理剧,真实呈现当代青少年在成长过程中的困惑、迷茫与渴望。
舞台上,没有专业的演员,却有最真挚的情感;没有华丽的布景,却有最动人的故事。《考试之后》《我不想活在你的期待里》《误会》《饮食作息藏能量,青春少年绽光芒》等一个个原创剧目,将亲子沟通中的隔阂、学业压力下的焦虑、成长路上的迷茫、健康第一的美好生命状态,通过学生们质朴而真实的表演一一呈现。台下的家长们时而眼含热泪,时而陷入沉思,时而频频点头——他们在剧中看到了自己孩子的影子,更看到了自己作为父母在家庭教育中存在的问题。

从"说教"到"体验"的转变;从"单向"到"双向"的转变;从"认知"到"行动"的转变。这种"以剧为桥、以心育心"的创新模式,不仅为学校心理健康教育注入了新的活力,更为未来家校协同育人工作提供了新的样本。
近年来,该校始终将心理健康教育作为落实立德树人根本任务的重要抓手,坚持"健康第一"的育人导向,构建了"预防为主、干预为辅、全员参与、家校协同"的心理健康教育工作体系。(袁莹)
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