7月5日，2025-2026学年全球发明大会（中国）竞赛活动北京赛区比赛在北京第五实验学校启动。比赛项目涵盖低碳未来、可持续社区、生物多样性保护、无障碍世界、健康老龄化、AI与生活、气候变化应对、粮食安全、未来交通等9个赛项主题，吸引了全市近千名中小学生同台比拼。

开幕式现场精彩纷呈，科技感十足的机器人舞蹈表演震撼登场，灵动智能的机械动作巧妙融合科技美学，充分展现了人工智能技术的独特魅力，让现场师生沉浸式体验到科技创新的活力与乐趣。主办单位——中国友好和平发展基金会副秘书长董思嘉致开幕词，北京第五实验学校被授予“优秀合作单位”铜牌。

据介绍，比赛项目充分体现了当代青少年关注社会热点、勤于思考、勇于创造的科学素养。选手涵盖小学到高中的4个参赛年龄组别，其中丰台区共有59组作品入围本次比赛。

赛场上，专家组评审团队逐一对参赛作品进行实地核验、细致问询、综合考评。评委们从作品的发明过程、发明影响、发明交流三个维度进行专业、细致的综合打分，并针对作品的设计思路、技术原理、优化方向与参赛选手面对面交流指导。参赛学生生动讲解作品的研发背景、创新亮点、实践功能与应用价值，充分展现其扎实的科学知识储备、出色的动手实践能力与优秀的综合表达素养。

“有一次，我的姥姥跌倒了。我发现许多老人都容易跌倒，就想着做一个防护衣保护老人。”“下雨天，妈妈骑电动车接我放学，头盔前面的透明面罩有很多水雾，会影响视线，我们便设计了一个自动刮雨头盔。”“学校没有显示即时温度的设施，课程安排或重要通知消息有时传达不及时，所以我们研发了未来学校的智慧屏来解决这些问题。”……活动现场，小发明家们滔滔不绝地介绍自己的作品。这些作品聚焦解决实际问题并满足用户需求，从联系生活实际提出奇思妙想，到开发整合资源、不断打磨尝试并在现实场景中应用，体现了选手们的非凡创意。

据悉，本次大赛特别设置了全英文评审赛道，学生的发明展板展示、发明路演表达、评审交流等全部环节均以英文形式完成。赛事全英文评委邀请到了北京外国语大学教育学院巫锐副教授领衔。

北京第五实验学校校长阮守华立足学校科创育人理念，分享了该校在科技创新教育、综合实践育人、核心素养培育等方面的探索与成果。他寄语参赛学生以创新实践成就更好自我，为国家创新人才培养积蓄青春力量。

本次大赛由中国友好和平发展基金会主办，北京市丰台区教育学院、海淀区科技教育协会支持，北京第五实验学校承办。丰台区教育学院作为区域教研核心平台，全程参与赛事落地筹备，并依托STEM教育创新中心、国际教育交流中心，开展区域参赛学校统筹、科创指导教师培训、评审专家库搭建等核心工作。本次赛事有效搭建了北京市中小学科创教育交流展示的优质平台，进一步激发了全市青少年热爱科学、勇于创新、敢于实践的热情，为学校科创课程建设、学生创新能力培养提供了新思路、新方向。

（采写：赵艳国；主办方供图；编辑：邓丽；复审：李继君；核发：冉阳）

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