如何让安全知识真正入脑入心，让安全技能成为孩子面对风险时的“本能反应”？日前，深圳市第五届中小幼安全教育技能大赛光明区选拔赛在光明小学举行。来自全区各中小学、幼儿园的61位教师同台竞技，通过说课展示、现场答辩等环节，展示安全教育教学创新实践，角逐代表光明区参加市赛的资格。

本次比赛由光明区教育局主办、区教科院协办。比赛设置幼儿园组、小学A组、小学B组、初中组四个组别，选手需在7分钟内完成说课展示，并接受1分钟现场答辩。比赛不仅考验教师的教学设计能力，也对其安全教育理念、课堂组织能力和临场应变能力提出了更高要求。

比赛内容覆盖地震、洪涝、消防、交通等校园安全重点领域，鼓励教师结合不同年龄段学生特点开展学科融合教学。幼儿园组38位教师以幼儿认知特点为出发点，通过童趣化语言、情境创设和直观教具，将“识别危险”“自我保护”等安全启蒙内容转化为孩子易理解、易接受的课堂体验。

小学A/B组14位教师聚焦学生自护自救能力培养，设计了形式多样的实践活动，引导学生在互动体验中掌握安全技能。初中组9位教师则更加注重培养学生风险判断能力，从社会、自然、人际等多维度引导学生建立更加系统、成熟的安全观。

光明区教科院副院长姚中化表示，安全教育不应是高高在上的说教，而应成为融入日常的春风化雨。教师要成为学生安全成长的“守护者”和“引路人”，通过创新教学设计，让防溺水警示、交通安全规则、消防逃生要领真正转化为学生的安全意识和行动能力。

比赛邀请教研员组成评审团队，从教学目标、内容设计、教学方法、教师素养等方面进行综合评价。评委表示，本次参赛作品质量高、创意新，充分体现了光明区教师扎实的专业素养和安全教育工作的良好基础。

经过激烈角逐，最终共有10位教师脱颖而出，其中幼儿园组4名、小学A组2名、小学B组2名、初中组2名教师将代表光明区参加市级比赛。

近年来，光明区教育系统始终把校园安全摆在重要位置，依托“1530”安全教育机制，持续推进安全宣传教育和校园安全隐患排查整改。本次技能大赛以赛促教、以赛促学，推动安全知识从“纸面要求”转化为“课堂实践”，进一步提升师生安全素养，为学生健康成长筑牢安全防线。

（图片由光明区教育局提供）

编辑 李斌 审核 李建国 李婧

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