点赞
冀时客户端1小时前
在新疆巴音郭楞蒙古自治州轮台县第四中学的礼堂里，援疆教师孙凯正带着学生排练课本剧。
2020年4月，河北沧州语文老师孙凯和其身为历史教师的妻子董坤岳，一起来到轮台县第四中学支教。当地学生国家通用语言基础偏弱，教学难度不小。孙凯不断创新教学方式，活化古文课堂，深受学生喜爱。经过几年摸索，两口子更加清楚，短期支教只能解一时之需，真正能扎根边疆的教育力量，是一支带不走的本土教师队伍。
河北沧州援疆教师孙凯：“我觉得教育援疆重在‘传帮带’、贵在留长效，我们依托师徒结对机制，聚力培育本土优秀教师。”
于是，孙凯夫妻俩通过一对一师徒结对，从日常备课、课堂教学，到课题研究、赛课练兵、送教下乡，全方位帮扶指导本地青年教师。悉心培养下，本地语文教师刘亚红能力不断提升，成长为学校骨干力量。
2022年，轮台县第四中学成立援疆名师工作室，先后带动本地81名青年教师成长为学校、县域教学骨干。一批又一批援疆教师的接续奋战，让这片土地上的教育生态发生了深刻变化。
奔流新闻线索报料方式
报料热线：13893646444（微信同号） 13993123681 0931—8159555
报料邮箱：1902937948@qq.com
点赞
|
0