“我由衷地希望，若干年后能够在世界科技之巅看到你们的名字。”10月19日，在北京市“做中学”领航行动海淀区工作部署会上，中国工程院院士、导航制导与控制专家付梦印受聘为中国人民大学附属中学的科学教育首席科学家。登上讲台，这位从事教育和科技工作30余年的科学家，向学生们送上三个关键词：兴趣、创新、敬畏。

“接过学校的首席科学家证书，我深感责任重大。”付梦印的开场白朴实而真诚。他说，自己跟科学打了大半辈子交道，最想跟学生们分享的第一句话就是：“让兴趣成长为爱好，让爱好成就事业。”

“科学探索之路往往始于一个小小的兴趣火种，或许就是仰望星空时的一次惊叹。兴趣是我们对未知世界最本真的向往，而爱好则是把这份向往转化为日复一日坚持的力量。”付梦印鼓励学生们，当一时的新鲜变成反复提问、反复推敲的习惯，兴趣就变成了爱好，“当这份爱好足以让你们甘愿舍弃浮躁、甘愿坐冷板凳，它便悄悄成长为终生的事业。请一定记住，伟大的科学发现从来不是凭灵感一蹴而就，而是兴趣与坚持共同浇灌出的花朵。”

谈到第二个关键词“创新”，付梦印结合自己的体会，为学生们剖析了新技术浪潮的本质：不对称性、超级进化性、通用性和自主性。他解释，在这个追求创新的时代，少数人、小团队便能凭借先进技术获得巨大能量，同时，新技术正以指数级的速度迭代，它们既能造福人类也可能被滥用。

“未来的竞争，本质上是一场关于创造力、判断力与决策力的竞争。同学们，你们正赶上智能浪潮的时代潮头，从浩瀚宇宙到原子内部，从极限环境到学科交汇，处处都是新的疆域。”他鼓励大家做勇立潮头的“弄潮儿”，“现在的中国，更需要能够驾驭技术浪潮、敢于向无人区挺进、甘于为基础科学献身的拔尖创新人才。我希望每一位同学未来都能成为这样的人——既握得住前沿的技术，又守得住最本真的初心。”

第三个关键词，付梦印说得格外郑重：“心怀家国天下，心存敬畏前行。”他勉励学生们将个人理想融入国家需要，既仰望星空，又脚踏实地，既勇于探索，又心存敬畏，始终遵守科学伦理和道德准则，让技术永远沿着向善的方向前进。“愿你们努力成为真正的大科学家，以具有原创性、基础性、引领性和不可替代性的贡献，书写属于你们这一代人的荣光。”

今后，付梦印将带领团队与人大附中合作，聚焦义务教育阶段科学教育“做中学”领航行动的六大主题，探索开展项目式学习，引导学生通过参与真实工程项目提升科技创新能力。当天，人大附中还聘任北京航空航天大学教授刘虎、白琳为科学副校长。院士与高校专家的加入，将进一步打通高校科研资源与基础教育课堂的通道，推动前沿科研资源下沉中小学课堂，完善大中小学贯通式科学人才早期培养链条。

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