兴农助农做好乡村振兴甘肃农业大学创新创业学院调查团队开展暑期社会实践

奔流热点2023-07-27 21:56

为贯彻学习习近平总书记在党的二十大报告中再次对推进乡村振兴作出的深刻论述和全面部署，发挥当代大学生在乡村振兴中的作用，甘肃农业大学创新创业学院成立乡村振兴调查实践团队开展2023年暑期“三下乡”社会实践活动。实践团队通过实地考察、走访农户、参观咨询、问卷调查、宣讲研学等方式展开实践活动。

对接当地政府初识乡村现状

7月15日，甘肃农业大学创新创业学院暑期“三下乡”社会实践团赴陇南市武都区洛塘镇王坝村进行社会实践活动，与洛塘镇政府进行对接后，开展对当地乡村振兴工作为期6天的调研。

做好调查问卷，实地了解乡村现状

实践团队深入乡间小巷，挨家挨户走访农村留守老人。通过问卷询问他们对乡村振兴的看法和期待。老人们普遍表示，希望政府能够加大对乡村地区的扶持力度，改善农田综合利用、基础设施以及医疗教育等方面的条件，为他们提供更好的生活环境和务。他们也希望能够有更多的机会参与乡村振兴的建设，发挥自己的余热。

通过走访，实践团队意识到乡村振兴不能只看经济指标，更应关注老人、儿童等群体的需求。乡村振兴需要全社会的共同努力，才能真正实现生态文明建设与现代化发展的双赢目标。

作为农业学子，实践团队深感责任重大。未来，我们将继续关注乡村振兴工作，积极参与农村建设，为老人们营造更好的生活环境，为乡村振兴贡献自己的力量。我们相信，在各方的共同努力下，乡村振兴的梦想一定能够实现。

学农业生产助乡村建设

为了准确感受当地乡村振兴的成果，实践团队来到田间地头，采摘当地主要经济作物——花椒。花椒的采摘难度大，且目前当地的采摘无法靠机器替代。这对每位团队成员也是一种考验。

通过实地劳作，实践团队不仅亲身体验了采摘的过程，更加深入地了解了乡村振兴的实际情况和当地特产的发展潜力。农产品作为乡村经济的重要组成部分，发挥着巨大的作用。通过充分发挥当地特产的优势，可以提升农民的收入水平，促进乡村经济的繁荣。同时，实践团队也感受到了农民辛勤劳作的辛苦和付出，他们是乡村振兴不可或缺的力量。

实践团队认识到乡村振兴需要我们每个人的支持和参与。作为农业学子，我们更应该关注乡村发展，了解当地特产的实际情况，积极参与乡村经济建设。未来，我们将继续关注家乡乡村振兴工作，将所学知识和经验投入到乡村发展中。让我们携起手来，为乡村振兴贡献自己的力量，让农产品闪耀出更加夺目。

访陇南古居，强文化振兴

为增强对传统文化的认同感和保护传承意识，实践团队走访参观了陇南传统民居泛博物馆，由当地非遗守护人张贵生为我们讲解了古建筑遗址的保护与修复工作，解读了政府在保护与易地搬迁中的政策实施与阶段成效、介绍了陇南各地传统民居、展示了当地的非物质文化遗产。

传统民居作为农村地区的重要组成部分，是乡土文化的重要见证。通过挖掘和保护传统民居，可以提升农村的文化内涵和吸引力，使乡村振兴更具可持续性。在乡村振兴的道路上，传统文化将起到重要的推动作用，为农村的繁荣和发展注入新的活力。

展农大学子风范，挥乡村振兴之旗

为进一步推动乡村振兴战略的实施，实践团队走进洛塘中学，举办了农业大学与乡村振兴有效衔接的分宣讲会。这场宣讲会旨在向中学生们介绍我校办学特色，农业院校对乡村振兴的意义和支撑，激发他们对乡村振兴的关注与参与。

宣讲会上，调查团的成员分别从不同的角度对乡村振兴进行了介绍。他们向学生们普及了乡村振兴战略的背景，阐述了中国农村面临的挑战和问题，强调了乡村振兴对于改善农民生活、促进城乡发展平衡、保护生态环境等方面的积极作用。鼓励学生们积极参与到乡村振兴的实践中。

宣讲会结束后，洛塘中学的许多同学纷纷表示受益匪浅。他们表示，通过这次宣讲会，他们进一步认识到了农业大学与乡村振兴的重要性，也对乡村振兴的未来充满了希望。学生们纷纷表示，将来他们要为乡村振兴贡献自己的力量，回馈他们成长的乡村社区。

通过此次暑期乡村振兴调查实践活动，实践团队深入了解了乡村振兴的成就与不足，切身体会到了现阶段我国、我省三农发展的任重道远的问题。我们通过吃住在村、走村串户，亲身感受了乡村建设的成果和农民期盼小康生活的迫切心愿。乡村振兴不仅关乎农村的经济发展，更是关注农民的获得感和幸福感。在未来，实践团队的同学们立志愿意为乡村振兴贡献自己的力量，推动农村教育、基础设施建设等方面的发展，让乡村焕发出勃勃生机。