“长征薪火燃 逐梦正当时”全省青少年红色主题作品征集活动启动以来，全省大中小学生投稿热情持续高涨，截至目前，投稿作品已突破千篇。作文、绘画、书法、短视频……青少年们用各自擅长的方式，讲述着他们心中的长征精神。

跑道上的“长征”：坚持就是腿继续往前迈

　　永登县龙泉寺镇中心小学三年级学生脱柄令的作文《体育课上的那圈跑道》，从一个再普通不过的校园场景切入。400米跑步，第二圈时“肺像着了火，腿软得像踩棉花”，他想停下来走两步，甚至想装样子系鞋带。就在这时，脑海里浮现出纪录片中小红军穿破草鞋翻雪山过草地的画面——“他们脚上全是血泡，却一步都没停下。我一个小伙子，难道连这几百米都撑不下来？”

他咬紧牙关，一步、两步……冲过终点线时，他跑了倒数第三，却忍不住笑了。“原来，坚持就是明明累得快趴下了，腿却还往前迈。那圈红色的跑道，就是属于我自己的‘长征路’。”

书桌前的“长征”：从想放弃到再试一次

临夏市新华小学五年级马兮元的《长征，从未远去》，则将长征精神转化成了书桌前的日常。做数字思维题时“绞尽脑汁依旧毫无头绪”，心里打起了退堂鼓。就在想要放弃的那一刻，红军长征的英勇事迹浮现在脑海，“仿佛给我注入一股强大的力量”。他静下心来仔细分析、查阅资料、反复计算，最终攻克了一道道难题。

马兮元的作品不仅回望雪山草地间的艰苦征程，更将长征精神与当代少年的成长相连接，表达出“每一代人都有自己的长征”的深刻思考。从“想放弃”到“再试一次”，长征薪火照亮了他书桌前的那方小小天地。

我心中的“长征”：致敬英雄  响亮回应

小学四年级朱计帆同学的视频作品《追忆英雄故事》，展现了新时代少年开阔的英雄观。作品将革命先烈、边防战士、救灾勇士三类英雄群体并置——战场上浴血奋战，雪山边关默默驻守，洪水地震面前挺身而出。“不光有名的大英雄，千千万万无名普通人，同样有担当，敢于付出。”

最动人的是结尾：“祖国点名，今天轮到我们少年一代回应……我们也响亮回答：到！”这一声“到”，既是向英雄的致敬，更是新时代少年的庄严承诺。从“追忆英雄”到“成为英雄精神的传人”，朱计帆用视频作品完成了一次精神传承的闭环，也让长征薪火找到了新时代的落点。

永昌县第五中学七年级何凯的作品同样以长征精神为主线，回望历史、照亮当下，明确提出“每一代人都有自己的长征”，激励同龄人在困难与挑战面前坚定理想、勇于担当、不断前行。

新时代少年的长征观：从“仰望”走向“同行”

透过这些投稿作品，我们可以清晰地看到新时代青少年对长征精神的独特理解——长征不再是遥远的“历史叙事”，而是可感可触的“精神接力”。青少年们不再仅仅将长征视为课本上的伟大壮举，而是从长征精神中汲取前行的力量：一圈跑道、一道难题、一次想放弃又咬牙坚持的瞬间，都是他们自己的“长征”。

精神传承从“被动聆听”转向“主动回应”。正如一位小作者所写：“我们不必亲历枪林弹雨，也不必承受饥寒交迫的苦难，但长征精神我们永远不能忘记。”

投稿方式：

目前，征稿活动仍在火热进行中，投稿通道持续开放。请按长图所示进行投稿，讲述属于你们自己的“长征故事”。

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文丨奔流新闻记者夏苗 纪敏

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编辑：梁秋燕

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