2026年，随着90间智慧教室全面投用、数智校园运行中心改版升级、“甲子在线”上线运行，兰州理工大学数智校园建设进入“融合赋能”阶段。兰工坪校区毓英楼，自动化与电气工程学院教师李炜正在新建成的智慧教室讲授《自动控制原理》课程。讲台屏幕上，课堂全景、学生全景和课件画面被切成三路，实时进入线上督导巡课系统；屏幕一角显示，应到、实到学生人数实时跳动，课堂状态一目了然。走出教室，师生指尖轻点校园导视牌上的二维码，便可准确定位教学楼、图书馆、大学生活动中心等学习生活场所。数智校园运行中心，校长、处长数据驾驶舱平稳运转，一串串跳动的数据背后，是教学科研、管理育人、师生服务正在发生的数字化变革。数智校园建设，正在让教师教学更高效、学生学习更便捷、科研创新更有力、管理服务更贴心。

2025年，学校直面多系统分散、数据孤岛、师生办事入口繁多等现实痛点，成立了由校领导牵头的数智校园建设领导小组，制定“夯基垒台—融合赋能—高质发展”三年建设规划，形成了“学校党委领导、信息化部门牵头、业务部门主体、全员参与”的工作机制，数智校园建设正式启动。经过一年攻坚，数智校园运行中心、智能算力中心一期、兰工坪校区一站式服务大厅建成，四大中台基础框架搭起，“一屏观全校”初步成形，数智治理实现“从无到有”。2026年，建设进入关键的“融合赋能”阶段，核心任务是让数据与业务深度融合，让招生、教学、科研、人事、学工、国资、保卫等核心管理系统数据实现可视化呈现，系统推进管理系统、教学设施、网络算力、数据平台四大基础要素建设，完成从“有平台”向“数据通”的进阶，为教育教学模式变革、科研范式转型和治理能力现代化提供全方位支撑，最终惠及教师教学、学生学习、科研创新和管理服务。

硬件更新只是第一步。课堂教学形态同样实现迭代升级，AI学伴、智能交互终端等智慧系统进入课堂，教师可以开展翻转课堂、小组研讨、混合式教学，课堂不再只是“老师讲、学生听”，因材施教有了更多抓手。线上督导巡课系统同步建成，两校区所有智慧教室可实时远程巡查、教学过程全程溯源，构建起全天候、全覆盖、可追溯的教学监管体系，教学管理从依赖人工经验转向数据精细化管理。

从“夯基垒台”到“融合赋能”，兰州理工大学数智校园建设正迈出坚实有力的步伐。学校党委书记赵立香表示：“数智校园建设，是顺应高等教育数字化转型浪潮、推动学校内涵式高质量发展的关键引擎，也是学校治理现代化的重要支点。我们将持续以数智化打破数据壁垒、重塑治理流程，构建起一个更加智慧、安全、便捷且充满人文关怀的校园生态。”