顶端新闻客户端5小时前
“妈！我跟牛宝绝交了！！” 一年级娃哭着跑回家，亲妈听完理由差点笑出声…这塑料兄弟情啊！
哎哟喂！姐妹们，说出来你们可能不信，我家那个刚上一年级的小祖宗，昨天还跟他的“铁磁”兄弟牛宝勾肩搭背、恨不得穿一条裤子，今天放学一进门，书包“啪叽”一扔，小嘴一瘪，“哇”一声就开嚎了！
老母亲我心里“咯噔”一下，赶紧抱怀里：“宝贝儿咋了？谁欺负你了？”
只见我家小爷抽抽搭搭，眼泪珠子“啪嗒啪嗒”往下掉，用尽全身力气控诉：
“呜…呜…妈妈！我…我跟牛宝…绝！交！了！！”
好家伙！“绝交”这词儿，用得那叫一个掷地有声、斩钉截铁！不知道的还以为上演啥江湖恩怨呢！
我这当妈的，强忍住疯狂上扬的嘴角（憋笑真的好辛苦！），赶紧拿出奥斯卡级别的关切演技：“啊？绝交啦？为啥呀？你们不是最好的朋友吗？”
然后，我家这位“苦主”一抹眼泪，气呼呼地、一字一顿地抛出了那个惊天动地的“绝交导火索”：
“他！他今天！把我的新文具盒！蹭！出！一！道！小！划！痕！！”
(此处应有乌鸦飞过：啊……啊……)
啥？？？？就这？？？？
一道！小！划！痕！？？？
我瞬间石化，内心弹幕疯狂刷屏：
“救命！我以为抢了他鸡腿呢！”
“这文具盒是传国玉玺吗这么金贵？”
“昨天牛宝把他水杯碰洒了都没事，今天一道划痕就‘绝交’了？？？”
“果然，一年级的友谊，比薯片还脆！”
看着娃那委屈得仿佛天塌下来的小表情，我深吸一口气，把快要溢出来的笑意硬生生压下去，开始“严肃”处理这场“外交危机”：
1. 共情大法先启动：“哎呀，妈妈知道，新文具盒被划了道痕，是有点心疼哈？是不是觉得不完美了？”（娃疯狂点头，眼泪汪汪）
2. 灵魂拷问轻抛出：“可是宝贝，你想想，牛宝是故意的吗？”（娃愣了一下，小声嘟囔：“好像…不是…他是不小心的…”）
3. 回忆杀来助攻： “那你还记不记得，上次你不小心把他的画弄皱了一点，他是不是很快就原谅你啦？好朋友之间，是不是要互相包容呀？”（娃陷入沉思，小眉头皱着）
4. 展望未来画大饼（划掉）引导：“你看，明天上学，你们可能还要一起玩滑梯、一起读绘本呢。就为了一道小小的划痕，失去一个好朋友，值不值当呀？”
娃不哭了，小脑袋瓜开始飞速运转。过了大概…也就五分钟吧？他自己擦干眼泪，小声说：“妈妈…那…那我明天再看看他还跟不跟我玩吧…”
(老母亲内心OS：呵，小样儿，我还不了解你？明天保准屁颠屁颠又凑一块儿去了！)
果！不！其！然！
第二天放学，人家欢天喜地跑回来，书包都没放稳就嚷嚷：
“妈妈妈妈！牛宝今天给我分享了一块超好吃的饼干！我们又和好啦！我们是超级好朋友！”
好嘛！昨天还“绝交”，今天就“超级好朋友”了！这关系修复速度，比坐火箭还快！老母亲我除了微笑点头，还能说啥？
过来人（被娃反复“绝交”又“和好”折磨过）的肺腑之言：
1. 别当真，但也别嘲笑：对他们来说，那一刻的愤怒和伤心是真实的。认真倾听，理解他的情绪（哪怕理由很离谱），但内心要稳如泰山，知道这“暴风雨”一会儿就过去。
2. “绝交”是社交练习： 这其实是娃在学习处理人际关系中的冲突、表达不满、设立边界（虽然边界很迷幻…）。是好事儿！
3. 引导＞插手：别急着当法官判案，也别强行让他们和好。用提问引导他自己思考“为什么”、“值不值”、“怎么办”。授之以鱼不如授之以渔嘛！
4. 准备好瓜子小板凳：这种“昨天生死之交，今天不共戴天，明天又蜜里调油”的戏码，在一年级会反复上演！放平心态，当连续剧看，还挺下饭的（不是）。
所以啊，各位一年级的爹妈！下次你家娃也气呼呼宣布“绝交”时，别慌！
深呼吸，憋住笑，拿出你的“外交智慧”，然后默默掏出手机… 记下这个让人哭笑不得的理由！等他们明天飞速和好时，你就会发现：
这哪里是“绝交”？这分明是“一年级限定版”的友谊过山车！ 坐稳了，享受这跌宕起伏又充满童真的旅程吧！
看！我说啥来着？不到24小时，“绝交”是什么？不存在的！
#一年级迷惑行为 #塑料兄弟情 #绝交一分钟和好一秒钟 #老母亲憋笑日常 #育儿观察日记 #童言无忌笑死人
奔流新闻线索报料方式
热线：13893646444（微信同号）
拍客：benliunews@163.com
