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奔流热点11-26 16:57
寻陇丨天门弦歌——甘谷一中的风骨百年与薪火相传
1甘谷一中位于甘谷,南望天门山,北临渭水。天门山是学校风骨,凝结智慧、坚韧与孤忠;渭水是血脉,流淌执着与弦歌
2天门山是甘谷文脉象征,青年林、纪念亭见证学校发展,学子传承‘尚志、立品’精神
3渭河滋养土地,其水流蕴含文明基因,赋予学校独特品格,让师生明白学问之道
4校训‘敦行修业,尚志立品’是学校精神铭文,源于甘谷文脉,指引学子成长
5百年一中得益于一代代名师,他们奉献所学,铸就学校精神底色
6一中馆藏古籍丰富,融入教学日常,滋养学校文脉与风骨
7学校质量由学子衡量,发展轨迹是中国现代教育史诗,跨越世纪攀升,传递坚守信念
8校园楹联体现学校精神气韵,映照先贤精神
9一中源于甘谷文庙,历经变迁,精神传承,获‘全国文明校园’等荣誉
天门弦歌
——甘谷一中的风骨百年与薪火相传
关岭东峙,朱圉西雄;
南仰天门,北环渭水。
——这是《甘肃通志》里为甘谷定格的地理坐标,是方志中以金石之笔镌刻的天地骨骼。若将这副坐标在时空中铺展,便化为甘谷人心头那幅更为温润、也更显风骨的山水人文图景。
南望天门,文峰如笔;
北临渭水,书声如涛。
——这是甘谷读书人对百年一中所处方位的精妙勾勒,更是对其精神气象的诗意诠释,是一代代甘谷儿女以生命热忱与文明守望绘就的山水人文画卷。
这幅画卷,天门山是她的风骨,凝结着伏羲画卦肇启文明的智慧,镌刻着老秦人赳赳东出的坚韧,倒映着姜维九伐中原的孤忠。渭河水是她的血脉,流淌着石作蜀东鲁求道、传播薪火的执着,回响着千万学子“敦行修业”的弦歌。天门春晓与渭水铎声之间,回荡着古老山河的磅礴气脉,辉映着现代学府的智慧光芒,延伸到每一个学子求索的征途,照进每一颗向往光明的心里,在与时代的对话中,谱写出一幅奔流不息的精神史诗。

天门山,位于甘谷县城南,因其形如笔架,当地人更爱称它“笔架山”。自古以来,这座山不只是一处风景,更是甘谷文脉的象征,是这片土地的灵魂所在。清人巩建丰在《伏羌县志》中记载:“天门春晓,邑南主山,三峰挺秀,若笔架然。春芳草萋芊,山花绚烂,游人陟中峰,登眺览胜。”数百年前的文字,今日读来仍鲜活如初。
天门山,不仅是一座自然之山,更是一座文化之山。
千百年来,它静静矗立,以青苍的岩壁记录岁月,以缭绕的云雾启迪哲思。今天,当百年钟声与天门松涛共鸣,我们看到的不仅是一所学校的华诞,更是一场跨越时空的文明对话。自山巅至山麓,一中“青年林”郁郁葱葱,那是历届学子亲手植下的青春,每一片叶子都在诉说着成长的故事,与山间松涛共同奏响生命的乐章。
天门山是最古老的嘉宾,它以万古的青苍,为学府的青春作证。而山中静静矗立的马健元、王兰轩纪念亭,则如两位沉默的师长,以其庄重与坚守,见证着理想与信念在此生根发芽,陪伴着琅琅书声度过每一个清晨与日暮。
万千学子是最璀璨的星光,他们从青年林的绿荫下出发,走过纪念亭的肃穆,将“尚志、立品”的精神种子撒遍华夏。
山河不改,文脉永续。
天门山的灵光与一中的书香,始终在这片古老而年轻的土地上交相辉映,恒久不绝。青年林郁郁生长,纪念亭无言守望,马健元、王兰轩等一代代一中人所播撒的教育理想,依然如清音回响,绵延传唱。它们共同化为不灭的灯火,照亮无数学子奔赴星辰大海的浩瀚征途。

渭河,古称渭水,当地人亲切地称为禹河。这条被《尚书·禹贡》记载的古老河流,自西向东环抱甘谷,千年不改其道。她不像天门山那般峭拔峥嵘,而是以流水的另一种姿态滋养着这片土地——那是一种深沉而绵长的力量。
这水流,源头连接着太昊伏羲氏“一画开天”的创世智慧,从此,文明的基因便在这片土地上奔涌不息;这水流,映照过孔门弟子石作蜀负笈而回的身影,他将齐鲁的儒风汇入家乡的渭水,让文明的支流从此浩荡。这水流,流动在创校先贤变卖祖产换来的每一册典籍里,流淌在战火纷飞中师生于岩洞内不绝的弦歌声中,也润泽着改革之初,老教师们在煤油灯下编写乡土教材的笔尖上。
这水流,是岁月,是文明,更是一中百年不息的精神血脉。
这血脉,赋予了百年一中独特的品格——既有伏羲的开创精神,秦人的坚毅担当,又有石作蜀的向学热忱与姜维的家国情怀。它让从这里成长起来的一代代教育掌舵人,一代代学子,明白真正的学问之道,既要有如天门山般根基稳固、志向高远,也要有如渭河水般兼容并蓄、奔流不息。
今天,站在百年华诞的历史节点回望,我们能清晰地听见,那来自天门山的松涛,正与校园里回荡的琅琅书声共鸣;那源自渭水的清流,正与操场上活力四射的青春脉搏合拍。
山河与文脉在此合唱,风骨与血脉于此交融,共同铸就了一所百年学府的不朽灵魂。

校训是一所学校的灵魂,是一所学校的名片。
如果说天门山是学校的风骨,渭河水是学校的血脉,那么校训,便是这所百年学府镌刻于心的精神铭文。
敦行修业,尚志立品——这八个字,如一座不灭的灯塔,照亮了无数学子的精神航程。它并非凭空而来,其确立本身,便是一段去芜存菁、追寻文化根脉的缩影。
曾经,“文明致远,求实创新”的校训悬于主楼,却因与众多学校雷同而略显空泛,直至被有识之士质疑:“什么是文明?”一问之下,师生竟难以作答。此问如钟,警醒后人。一所百年学府的精神坐标,必须有植根于自身沃土的、不可替代的文化基因。于是一场寻根之旅就此开启。从甘谷厚重的文脉中,从先贤巩建丰《滇南课士条约》的“宜敦伦修行,宜尚志立品,宜务实力学,宜尊师择友”中,最终淬炼出“敦行修业,尚志立品”这八字真金。它洗尽铅华,直指教育的本源:
“敦行”是勤勉实践的作风,是行为世范的准则,告诫学子力戒懒惰与放荡。
“修业”是潜心钻研的态度,是对各门学问的深究,反对心浮气躁与浅尝辄止。
“尚志”是效仿先贤、树立远大的志向,鄙弃低级趣味与狭隘自私。
“立品”是前述一切修行最终的结晶——形成足以立于天地之间的巍巍人格。
如今,这八字校训已化为校园的血肉:敦行楼、修业楼、尚志楼、立品楼巍然屹立,它们不仅是建筑,更是无声的师长;校徽之上,这八个字是灵魂所在,向每一位学子低语着立身之本,昭示着美好未来。
如今见“学为人师,行为世范”者而知北师大,见“追求卓越”者而知衡水一中,见“敦行修业,尚志立品”,世人便知——这是甘谷一中。
这八字校训,上承天门之巍峨,下接渭水之绵长,更融汇着先贤的探索创新精神,为这所百年学府的风骨与血脉,注入了最核心的灵魂。它让所有在此求学的人明白学问的终点,是成为一个品行端方、志趣高远、有益于家国的人。

校训是学校的灵魂,而教师是这灵魂的铸造者与传承者。
百年一中的辉煌气象,得益于一代代名师的风骨与贡献。建校以来,从宋子材、何鸿吉、李象德、杨复之、马健元、王兰轩、安固邦、雒翼、谢建行、张广顺等为代表的一中掌舵人的开拓、奠基与发展,到冯国瑞、李恭、张志正、黄金鼎、曹维梁、蔡葆真、宋肃如、马键武、杨鸿达、宋振武、贾文卿、王祥麟、王干城、王国珍、李承明、马铭鼎等为代表的一中执教人的深耕传道解惑。他们虽未必名满天下,却共同铸就了学校最厚重的精神底色。这其中,有被梁启超誉为“美才”的考据学大师冯国瑞,有国学大师章太炎的得意门生李恭,有精通数学与测绘的学者张志正……他们大多师出名门,却甘愿将毕生所学,奉献于一方乡土。他们的生命轨迹,是“尚志立品”最生动的注脚……正是这一代又一代无声的师长,以自身的学识与风骨,为无数学子点亮了理想的灯塔,铸就了学校历久弥新的精神血脉。
古籍是学校的珍宝。一中现馆藏古籍总计18067 册,涵盖经、史、子、集、丛书、外文等多个门类,其收藏之丰在全省高中堪称罕有。那些纸页泛黄、墨痕犹存的典籍,不仅是珍藏,更是依然“活着”的传统,如先贤巩建丰所著《滇南课士条约》这般,深深融入教学的日常,铸就了一中学风的精神根基。这些古籍文献,从不是尘封的过往。它们回荡在晨昏交替的琅琅书声中,闪烁在师生心间不灭的灯火里,默默滋养着百年一中的文脉与风骨——静默,却有力;古老,却始终年轻。
若风骨是山,血脉是水,灵魂是训,那么质量便是这所百年一中安身立命的基石,是她献给时代最沉甸甸的答卷。这份质量,无需华丽的辞藻标榜,它最终由一代代从这里出发的学子来衡量,由他们在广阔天地间书写的生命轨迹来定义。
回望来路,甘谷一中的发展轨迹,正是一部浓缩的中国现代教育史诗。
在烽火连天的岁月里,1925 年初中教育于此艰难植根,高中部于1942 年毅然设立。它如同暗夜中的一簇星火,其光虽微,却为这片古老的土地,坚定地保留着文明与知识的火种。新中国伊始,教育迎来破晓曙光。自建校迄今,学校共考入北大清华学生43 名,其中1950 年至1965 年5 人。那一代师生,以他们的才华与汗水,为学校的学术底蕴奠定了第一块坚实的基石……后在那些迷茫的岁月里,煤油灯下依然映照着少年执笔的身影。那微光,是坚守,是不屈,是对知识与未来最朴素的信仰。高考的恢复,如同春雷唤醒大地。从1977 年的上线14 人,到如今每年近千学子踏入大学殿堂。从2013 年起,二本上线人数连破千人大关。2014 年以来,清华、北大的金榜上年年可见一中学子的身影。2019 年,魏志义、刘荣——两位一中学子,同时荣登中国科学院院士候选人榜单……这跨越世纪的攀升,绝非冰冷的数字堆砌,而是一曲以百年坚守谱写的“知识改变命运”的壮歌,生动演绎了百年一中波浪式前进的奋进乐章。这些鲜活的数字无声地诉说着,百年一中献给时代的,不仅是优秀的毕业生,更是一种信念——一种关于坚守、关于奋斗、关于黄土高原也能培育出参天大树的、不朽的信念。
如果说,前述的成就是一所学校安身立命的基石,那么深植于学子心中的那股豪情与理想,则是推动她迈向星辰大海的磅礴动力。这种精神气韵,被镌刻在校园里的一副楹联上,激荡着每一位过往学子的心胸:
北溟多巨鲲,看一朝化鹏,鼓翼培风,会当水击三千里;
诸君有奇志,谅十载面壁,知荣明耻,不负人生二百年。
这副楹联,是已故一中校长雒翼先生对一中精神最雄浑的注脚,是先贤精神在当代学子身上的生动映照。那“一朝化鹏”的,是伏羲开创的文明气魄;那“鼓翼培风”的,是秦人东出的雄浑力量;那“十载面壁”的,是石作蜀问道的执着身影;那“不负人生二百年”的,是姜维以身许国的生命壮歌。
百年学府,薪火相传。
追溯一中,根深植于甘谷文庙的土壤。1925年,邑人宋子材等有识之士,怀揣“教育救国”之宏愿,于祭祀孔子的文庙之内,创立“伏羌县公立中学”。亲题校门楹联:“文苑幸勿忘羲祖,学府依然近圣居”,既昭示了继往开来的办学初心,也为这所新式学堂注入了源自本土先贤的精神底气。
棂星门静立,大成殿巍然,琅琅书声在千年梁柱间回响,这既是历史的偶然,亦是文化的必然——让现代教育的种子,在最深厚的“崇文”传统中生根发芽。
1956 年,学校自文庙迁至南关。这不仅是空间的转换,更是一次精神的郑重交接。临行前,有先生将文庙的故土郑重装入一方砚台,赠言学子:“文脉不断,书香不绝。”这临别一捧土,承载的是跨越时空的文化千钧。
至此从文庙的古柏森森到新校的现代楼宇,变的是容颜,不变的是那缕被宋子材等先贤点燃、并由一代代师生守护传递的书香魂。
如今漫步校园,文庙的形制虽已难寻,但其精神却如空气般浸润着每一寸土地——古木苍翠,一如往昔;尊师重道之风,穿越百年,依然鲜活。
1980 年,学校跻身全省重点中学,更名为“甘肃省甘谷第一中学”,自此开启了崭新的育人篇章。1999 年,初中部顺利分流,学校转型为高级中学,办学定位更为精专。至2002 年,学校成功入选省级示范性普通高中,教育实力与示范作用获得充分肯定。2025 年5 月,荣获“全国文明校园”称号,这不仅是对学校百年奋斗的崇高加冕,也是对以宋子材先生为代表的创校先贤们最深切的告慰。那从古老文庙一脉相承的教育薪火,历经世纪风雨,正熠熠照亮一个全新的、更加辉煌的征程。
立于天门山巅俯瞰,校园楼宇错落,操场身影跃动——百年一中,早已不仅是甘谷教育的精神灯塔,更是一部见证了中国教育百年沧桑与辉煌的“在地史诗”。
诗人艾青曾写下:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”这深沉的眷恋,流淌在每一位一中人的血脉里。此地是知识的殿堂,更是精神的故乡,是无论行至何方都心之所向的“吾土吾民”。
百年华诞,于人是生命的奇迹,于校却正焕发着青春的激扬与壮年的雄浑。
天门巍巍,弦歌不辍;
渭水汤汤,薪火永传。
这风骨与血脉的交响,这先贤与今人的对话,必将汇入时代的长河,奔流至下一个更加辉煌的百年。

甘肃省甘谷第一中学始建于1925年,初创校名为“伏羌县公立中学”。1980年被省教育厅确定为省属重点中学,2002年被省教育厅评估确定为省级示范性普通高中。校内有全省唯一的中学古籍图书馆——子材图书馆一座,馆藏明、清、民国版古籍藏书18000余册。学校先后荣获“全国青少年体育工作先进集体”“全国文明校园”等30余项省级以上荣誉。
文丨王存录
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编辑:杜平海
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网友81421
2025-12-07
百年一中,馆藏古籍丰富,融入教学日常,滋养文脉。在天门山与渭水的怀抱中,培育出无数品行端方的人才!
网友05665
2025-12-02
一中的发展是一部奋斗史
贾治堂
2025-12-01
甘谷一中百年传承,以天门山为风骨,渭河水为血脉,校训引领,名师耕耘,古籍滋养,为时代培育英才,是教育界的璀璨明珠!